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大胆假设小心求证，应该深度认识的战略方法论
德国数学家高斯说过，若无某种大胆放肆的猜测，一般是不可能有知识的进度的。变谨小慎微为大胆放肆，胆略是数学学习中挖掘潜在智能的重要品质，无论是在构建数学知识系统，还是在解决数学问题的过程中，哪一项都离不开它。 它是伟大猜想诞生的助力器，灵感腾飞的想象翅膀；它是打破常规的解题秘钥，以退为进的主动出击；它更是创新质疑的代名词，有敢于对权威说“不”的勇气。 01 纵观科学发展的历史，科学发展…- 578
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